教育家卢晓中用“马赛克”模型解读大湾区教育的底层逻辑

教育家卢晓中用“马赛克”模型解读大湾区教育的底层逻辑

用马赛克的方式打开大湾区,会看到什么?在华南师范大学教育科学学院教授卢晓中眼里,大湾区就像一幅马赛克,既是一个不可分割的整体,又各美其美、美美与共。有些事需要统一步调,有些事则要留给各自发挥。真正的融合,不是把差异抹掉,而是让每个部分都找到自己的位置,一起拼出更大的格局。

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